Ubicación geográfica y estructura
edilicia de la escuela.
El
barrio Antártida Argentina se encuentra alejado de la ciudad de Mar del Plata,
más precisamente a unos 17 km del centro y a unos 4 km del punto más conocido
del área que es el Cementerio Parque. Allí donde no se pasa por casualidad se
encuentra un polo educativo que alberga a más de 450 alumnos en los tres
niveles básicos de la educación (Inicial – Primario y Secundario). Dos
edificios sostienen la educación de toda la zona, cuyas oportunidades son
limitadas y cuyos derechos son altamente vulnerados por un entramado complejo
de peculiaridades.
Adjunto
la ubicación exacta de la EES 34. ( https://goo.gl/maps/cZEAjvofnwn)
El
nivel inicial Jardín de Infantes N°930 se inaugura en el año 1996 y se suma a
la Escuela Primaria N°44 que ya funcionaba desde el año 1961. Así el barrio
cobra vida y las oportunidades educacionales extienden su horizonte. Ese mismo
año y con la nueva reforma educativa se implementa la EGB (Educación General
Básica). De este modo la escuela primaria comienza a crecer y a sumar dos años
más a su escolarización (8vo. y 9no.). Así este espacio ofrecía una propuesta
educativa completa de 9 años de escolaridad. Se sostuvo este régimen educativo
hasta el año 2006 cuando por una nueva reforma se desprende la escuela primaria
al finalizar 6to. año y se crea una Escuela Secundaria Básica de 3 años (ESB
N°42). De esta manera funciona este espacio hasta el año 2010 cuando se crea
una de las primeras Escuelas conformadas del distrito y pasa a ser una Secundaria
Conformada Completa de 6 años (EES N°34). Es de ésta manera como se conforma el
Polo Educativo ofreciendo una escolaridad completa.
A
esto se suma en agosto del 2017 el Proyecto de “Salas Maternales: Madres,
Padres, Hermanos mayores, todos en Educación Secundaria”. De esta manera, se
amplía el espectro dando solución a uno de los principales problemas de esta
comunidad educativa: embarazo adolescente y abandono de la escuela secundaria.
La motivación de dicho proyecto fue precisamente la de incluir todas aquellas
adolescentes que abandonaban su escolaridad para ser madres y no podían
regresar a clase una vez que daban a luz debido a que en la mayoría de los
casos, estas menores no contaban con personas que podían quedarse al cuidado de
sus bebes y así poder continuar sus estudios.
El 13 de agosto de 2018
inició una comisión FINES (comisión N° 913 perteneciente al CENS N°454) en la
institución con una matrícula que supera los 30 inscriptos. De esta manera se
está dando respuesta a la alta demanda educativa que posee la zona ya que no
existen otras ofertas educativas en la zona ni próxima a ésta.
Estructura Edilicia de la Escuela
La EES N°34 comparte edificio con la EEP N°44 desde su inicio en el año 2006 como ESB N°42. Actualmente todo el alumnado y el personal de ambas escuelas ingresan por la única entrada habilitada del edificio sobre el ala derecha del mismo. La escuela secundaria funciona sobre el ala izquierda, a unos 50 metros de la entrada. La escuela cuenta con 6 aulas (1 de ellas de dimensiones muy pequeñas), 1 dependencias cerradas con durlock que funcionan como Preceptoría. Una batería de baños muy pequeña (1 baño docente, 2 baños de mujeres y 2 baños de varones para una matrícula de 209 alumnos en dos turnos). Sin embargo, no tenemos espacio ni para el contraturno de los tres cursos que funcionan en el turno tarde.
SAE. (Servicio Alimentario Escolar)
La escuela cuenta con 100
cupos SAE de modulo doble. Con este cupo se cocina para 100 alumnos en la única
cocina que se comparte con la EEP 44. Este espacio es reducido y se comparte
con el personal de la primaria. El comedor de la EES 34 está funcionando en el
SUM de la secundaria a unos 50 metros de la cocina.
Características de la Comunidad
Educativa
La EES N°34 es la única escuela secundaria de la zona (rural) y su matrícula de 209 alumnos se nutre de barrios cercanos y no tan cercanos de la ciudad. (Santa Rosa del Mar, Monte Terrabusi, Quebradas de Peralta Ramos, San Patricio, Acantilados, Lomas del Golf, Nuevo Golf y Soip.)
La modalidad del establecimiento
corresponde a Ciencias Sociales y el
titulo con el cual egresan los alumnos es: Bachiller en Ciencias Sociales.
En el año 2016, se realiza en la escuela una obra de ampliación a cargo de la UEP (Unidad Ejecutora Provincial). La obra consistía en la construcción de 2 aulas (de un primer proyecto de 6) y una batería de baños. Sin embargo, la baja calidad de la obra (la cual no tuvo ningún tipo de supervisión a lo largo de todo el periodo que llevo la misma) trajo aparejado otros inconvenientes y no fue suficiente para satisfacer la demanda de la comunidad educativa.
Actualmente
la matrícula es de 209 alumnos. El 90 % de la matricula se
traslada al establecimiento en los dos únicos medios de transporte público que
llegan con una frecuencia de entre hora y media y 2 horas. El 555 llega hasta
el cementerio parque. (Desde allí sale un rondín hacia la escuela con un total
de 9 servicios diarios de los cuales 7 son en horario escolar.) El 501 sale de
la cabecera en Juan B Justo y Av. 180 a cada hora pero solo 6 servicios llegan
a la escuela entre las 8 y las 17 hs. Este transporte cuenta además con la
dificultad que no hace el mismo recorrido a la ida que a la vuelta (depende del
horario) por lo que muchos adultos que toman ese servicio para ir no pueden
contar con el mismo para volver. Este último
colectivo es el que se ve más afectado los días de lluvia y luego de temporales
ya que recorre zonas con calles sin asfalto y de difícil circulación.
La
planta docente escolar está formada por unos 58 profesionales en su mayoría
titulares que provienen de las más diversas zonas de la ciudad. Muchos de ellos
viven a más de 20 km. Del establecimiento y algunos llegan también en
transporte público. Se nota un alto grado de pertenencia del plantel docente y
vocación de servicio para hacer frente a las innumerables falencias del
establecimiento y de su particular dinámica. Es normal ver el compromiso docente con la comunidad y con sus pares y eso genera vínculos muy positivos dentro y fuera de la institución.
El
equipo de conducción está formado por Directora y Secretaria. La Directora,
quien suscribe, es Profesora de Inglés titular del establecimiento con 24 años
en el mismo y casi 5 en el cargo de dirección. La secretaria está en funciones
desde mayo del 2019. Hay 3 preceptoras en el turno mañana, en el que
funcionan 6 sesiones (de 1ro. A 6to) y 1 preceptora en el turno tarde, en el
que funcionan 4 secciones a partir del ciclo lectivo 2020. De 1ro. a 3er. año y 1 aula de aceleración. El establecimiento cuenta con EOE (Equipo de Orientación Escolar). El cargo de
OE está a cargo de una orientadora educacional y el de OS a cargo de una Licenciada en
Servicio Social.
La Asociación Cooperadora tuvo varios intentos de formación hasta su formal constitución en el año 2018.
